雅思口语拿高分。雅考虑试，4项：听力、阅读、写作、口语其中口语是最叫人头疼的项目，下面是记者收拾的雅思口语拿高分，期望能帮到你!
雅思口语得高分
而不少考生，明明平常积累的很好，但在雅思口语考试时，却由于面对考官时分外紧张，从而出现卡壳、语塞等问题，致使影响了最后的成绩。而经过雅思老师剖析，最易致使考生出现紧张的原因就是——对考官提出的问题不知道。
为何考生会由于考官提出的问题不知道，就出现紧张的情绪呢?
这是由于国内的传统教育，给不少考生形成了一个硬性思维，那就是不能说不了解。在大家国内的传统教育中，在考试中说不了解就等于告诉考官你不会做，然后等着被扣分一样。所以就算在考试中，大家不会做一道题，都会试着去猜一猜，去做一做。
但大伙需要了解的是，雅考虑试和国内的应试教育是不同的，雅考虑试是一门语言类的考试，考察的是语言运用能力，而不是你有多全知。打个比方，可能学校保安并不会咖啡文化，但你却不可以说他中文水平不好，一样的道理。
所以大伙在雅思口语考试中假如被考官提问了不懂的问题，直接大大方方的告诉考官，你不了解或者不知道，然后把你所了解的和这个问题有关的讲出就好了。不必由于紧张，从而影响到原本可以非常高的分数。
雅思口语容易得高分的几个句型例子
雅思口语高分句型套用方法1、定语从句经典系列
① is the kind of who is…
② is a who gives you the impression of being…
③ is one of the most I have ever seen/met/known.
④ is a place where you can do sth.
⑤ is a day when you do sth.
说明：雅思口语话题频频触及人物，地址，物品，事情四大类，上表中的原句是在回话此类问题时多数考生运用的句型。其缺点是过于简短，一不可以表现语法优势，二不可以凑字数争取时间。而套用句型后的表达成效就明显不同了。可见，定语从句的运用在口语中可以起到“包装”成效。
雅思口语高分句型套用方法2、名词性从句经典系列
① The reason why I is that +从句
② The most important thing is that+从句
③ Another thing is that+从句
④ What I mean is that + 从句
⑤ What I’d like to say is that +从句
雅思口语高分句型套用方法共享。png
以上名词性从句①到③是引出个人看法或信息时的过渡句型，在口语表达中可以起到建构框架，使条理明确层次分明的成效。而④和⑤则是用于进一步解释说明说明。套用实例：
The reason why I admire Yaoming is that he is a legend and also a great guy. The most important thing is that he is one of China’s most recognizable athletes. What I mean is, his image can be seen everywhere, he is a household name. Another thing is that Yao has also participated in many charity events during his career. What I’d like to say is that he not only donated money to relief work, but also created a foundation to help those in need。
雅思口语考试想获得高分不可以仅仅依赖背模板
雅思口语拿高分不可以只背模板。不少学生都习惯性将自己看得好文章模板背下来，但如此也就难免陷入了一种俗套，不少雅思的考生都非常纠结，如何才能让自己口语提升?怎么样把内容筹备得愈加新颖?备战雅思，最好还是要筹备是我们的东西，要不然备考官看出来自己是背的，对成绩会有所影响。
口语的评分标准有四项，发音pronunciation，流畅度fluency和连贯度coherence，语法grammar，词语lexical resource，考官都会考虑。四项评分标准中发音对不少学生困扰非常大。
依据自己个人经验，有个学生发音很普通但口语还是考了7.5，这就说明这位同学其他三项评分标准分值非常高。“我感觉最基本的一个发音问题就是元音。在教学中常常会看到不少学生出现额，额，额，的现象，就是会停顿，紧张的话，听到的回答就基本全是额了。这个现象有些话学生的口语分数基本是在5.5，上6的话非常难，除非内容很好。我尝试了非常多种办法来解决这个问题：办法一，让学生把自己说的内容录下来，把停顿的地方自己坐下标记，进行持续的录音来改变这个问题;办法二，通过放慢语速把每一个单词的元音尽量地发正确和饱满，如此非常自然就没额的现象了，这个有音频的话，具体要找讲课老师示范下，学生多模仿感悟就能了。不过这两个办法需要学生进行天天的坚持和练习才能达到目的”。
考试试题剖析 例子：Dou you like animals?
答案1、Yes, I love animals, they are great,they are our friends, we should protect them.
答案2、Yes, I am into animals greatly. I prefer dogs. There is a Teddy in my home named Lili, .She looks gorgeous, like a beauty. Her fur is like chocolate. Every morning she jumps to my bed, licking my face to wake me up. Animals have souls like us, like friends.
答案一，确实把答案简洁明了地回答了解了，但基本上是个考生八九个都会根据这个思路来，即使考官再客观，听多了，会对考生的能力有质疑。答案二，非常自然，真情流露，信息给的也足既回答了问题又推荐了故事而且考官还可以感觉到考生非常有爱心，回答完之后一幅画面就在考官脑子里了，假如考官刚好也养只狗，就更好了。要把考官当成朋友一样去推荐我们的生活，而不止是为了考试生硬地回答问题。
雅思口语高分就在前方
1、模仿标准答案
在近期一段时间里，已经极少有新题出现。所以大部分考生会选择去一一的筹备考过的题目。所以，大家可以看到，大部分考生在筹备的时候，都会选择去找一本雅思口语的规范答案书，然后把这类答案背下来。
其实，假如如此的话，分数在大部分状况下反而会更低。这主如果由于不少的规范答案的用词比较难。所以，假如考生的英语发音，英语语言的组织能力不够好的话，假如用这么难的词，考官一听就能听出来考生是事先备好的。
2、套用固定结构
目前不少考官都已经了解考生已经筹备好了第二部分，所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分，问的题目愈加难来判断考生的真实水平。
在第三部分的回答时，建议考生套用肯定的结构：
第一句话，直接回答问题。不少考生喜欢绕来绕去，假如如此的话，考官会觉得考生并不会回答问题，而是在旁敲侧击。
第二句话，考生可以套用there be句型，可能是缘由，或者状况。
第三，第四句话将具体的两个缘由或状况进行详细讲解。
最后两句话，考生可以将这个话题引到自己的历程。
3、用难的单词
有时候考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是哪些原因的时候，不少考生会说不会用英文表达，或者是某个单词不会说。其实，在真的的英语交流中，大家会发现不少的歪果仁讲话时英语的用词是很简单，这就是英语交流的精华。
在真的的平时交流中，外国人并不会去追求一些难的单词，而更多的是用最简单的词语和语法结构将我们的意思表达出来。建议考生不要去追求用什么难的单词，而是挖空心思用自己已经会的表达把意思表达了解即可。即便是在第三部分，题目很难，考生也可以非常不错的回答其中80%的题目。
